Habilidades sociales

Hemos realizado un ejercicio que consistía en la búsqueda y construcción, de manera grupal, de una serie de ítems referidos al tema de las habilidades sociales. 

En primer lugar nos planteamos ¿qué son las habilidades sociales? Las habilidades sociales son las capacidades que tienen las personas para relacionarse entre sí y con el mundo que les rodea, es decir, conductas que  se llevan a cabo ante diferentes situaciones sociales.

En segundo lugar, ¿qué es un ítem? Un ítem hace referencia a un elemento que se pretende observar.

Tras la discusión, reflexión y búsqueda de ítems en los grupos formados de manera aleatoria, volvimos a los grupos de siempre, en nuestro caso "los tres cerditos", para comentar, opinar y extraer conclusiones del trabajo realizado, para finalmente llegar a una puesta en común.

Bajo nuestro criterio consideramos que para realizar una observación en relación a las habilidades sociales de los alumnos y alumnas debemos centrarnos en los siguientes ítems:

• Comprende e identifica las emociones del grupo.
• Utiliza un tono de voz acorde a la situación.
• Responde adecuadamente a normas cívicas y morales. 
• Manifiesta cordialidad
• Expresa sus opiniones e inquietudes.
• Respeta el turno de palabra.
• Expresa sus pensamientos sobre los demás.
• Comparte los objetos del aula y los suyos propios con los demás compañeros.
• Integra a los demás compañeros en el juego.
• Saluda al grupo de iguales y al equipo docente al llegar al centro.
• Convive y trabaja en equipo adecuadamente.
• Acepta las diferentes opiniones de los demás.
• Escucha con atención y contesta a las cuestiones realizadas.
• Mantiene la atención mediante un dialogo.
• Sabe reconocer sus errores y rectificar ante ellos.
• Se desenvuelve positivamente ante una situación conflictiva.
• Muestra seguridad y confianza en sí mismo.
• Conoce e identifica las distintas emociones.

Con esto queremos hacer ver que somos nosotros, los docentes, quienes tenemos que encargarnos de que los más pequeños y pequeñas cultiven, desarrollen y potencien en su inmensa mayoría las capacidades para que consigan interrelacionarse de la mejor forma, tanto con sus iguales como con el mundo que los rodea, por lo que tenemos que interesarnos en el estudio, investigación y observación de nuestros alumnos y alumnas en relación a las habilidades sociales que presentan.

“El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde” (Gabriel Miró).